武汉北大青鸟拓展活动:我的5106班,我的团!

　　【编者按】武汉北大青鸟光谷校区是湖北省的IT职业教育培训学校，其教学模式与高中不同的是采用“理论+实践”形式，因此，每个班级都会设置COT(职业导向训练)课程，以此来培养和提高学员的职业素养，增强其在职场的竞争力。为什么要开设这样的课程呢?据调查，现在企业在重视个人能力的同时，也非常看重员工的职业素养，更有部分企业把职业素养放在聘用人才的要位置，但是高校教育往往忽略了这一部分。

　　就在8月初，光谷校区5106班班主任黄丹老师带领班做了一次户外拓展活动，以此来增强班级凝聚力，拉近班级同学之间的感情，在整个活动中，每个人都表现出了非常高的积性，小组之间配合地也十分好!不信，请看5106班邹腾同学的当天随笔：

　　我是一名工作多年再次回到校园学习的学员，其实，在外工作了这么些年，也会时不时组建一个个或大或小的团队，但都是在一个个比较特殊的情况下不得不组建的，直到现在才切实体会到了团队合作的好处及其优点。

　　就拿那天户外拓展活动中的一个小游戏来说吧，当我被选中为组长之后，我开始有了提高自己团队合作的意识——团队成员之间应该平等友善，相互依存，同舟共济，互敬互重，彼此宽容，谦虚谨慎的核心思想。

　　在做游戏时，先要调动所有组员积性，然后收集各种主意idea，后就是筛选出合适的一个，开始执行。执行的时候也是一样，我总是希望尽可能地让每个组员都可以参加，毕竟我们是一个团队，就好像一个小家庭，我也并不希望疏忽了其中的某一员，就算参加人数有限，我也会尽可能地让他们做一些类似后备人员的安排，让每一个人都参与其中，建立有一种归属感。印象深的是后的那个小游戏：大家在后回程的时候，精诚团结，一起大喊“一，二”的口号时，我内心突然有了一股力量打动了我，突然觉得在这个时候，大家已经融入成了一个整体一样密不可分，就像海贼王里的路飞，凝聚着一群生死与共的团队一般，那种凝聚力，那种团结，深深地感动着我。

　　也如之后我和同学聊天时聊起这次的游戏一样，大家在一起合作，不断接触、磨合，这次户外拓展活动让我收获良多，也特别感谢队员们的支持与对自己的肯定。

　　有时候想，等在武汉北大青鸟学习完毕，我们都开始在外工作的时候，我相信，不管是组员，还是组长，我都相信自己能做好，其实，就我看来，在一个团队中，只要调整好自己的心态，无论是当组员，或是当组长，你都会积参与，并做好当下事，计划好将来事，做一名的程序员!

　　后，其实也特别感谢黄丹老师的这一堂课，让我切实体味到了团队合作的精神与力量!在以后的日子里，我会尽大可能地让自己融入在5106班这个大团体中去，让自己也变得更加!

　　加油!!!5106班!!!